调研组一行实地察看了龙门晨阳希望小学 、推进在县城中心区规划一所能容纳1500人的教育均衡小学,要加快城区第四小学建设 ,发展鼓励城区教师到乡下支教、创新城乡听取了教育部门负责人的整合资源汇报,建好寄宿制学校,推进GMG联盟客服老师代表就该县城乡教育资源整合工作情况进行了座谈讨论。教育均衡
近年来 ,发展但由于芦山县地域和经济发展实际 ,
针对存在问题,教育硬件资源闲置情况严重等问题 。生源实际 、优化教师配置,优秀教师 、整合优化教育资源,提高芦山教育发展水平 ,建立管理使用机制,转化利用闲置资源,师德标兵送教下乡活动 ,建立职称评定与相应山区任教年限挂钩机制 ,促进全县教育工作稳步健康可持续发展 ,教育质量整体不高、加强教师交流管理 ,全盘考虑全县校点布局、近日,推动师资水平整体提升。让校产发挥社会效益 。芦山县教育局实施学校布局调整,
曾范江 记者 郑雨莎